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Registro Fósil

Tetrapod trackways from the early Middle Devonian period of Poland.

Grzegorz Niedz´wiedzki et al.

Periodicity of extinctions in the geologic past.

David M. Raulp & J. John Sepkoski, Jr.

Perspective: Evolutionary Patterns in the Fossil Record.

Mike Foote.

Punctuated equilibrium comes of age.

Stephen Gay Gould & Niles Eldedge.

A Neoproterozoic Snowball Earth.

Paul F. Hoffman, Alan J. Kaufman, Galen P. Halverson, Daniel P. Schrag.

The Future of the Fossil Record.

David Jablonski.

Speciation in the fossil record.

Michael J. Benton and Paul N. Pearson.

Paleoproterozoic snowball Earth: Extreme climatic and geochemical global change and its
biological consequences
.

Joseph L. Kirschvink, Eric J. Gaidos‡, L. Elizabeth Bertani, Nicholas J. Beukes, Jens Gutzmer, Linda N. Maepa, and Rachel E. Steinberge.

The Cambrian ‘‘explosion’’: Slow-fuse or megatonnage?

Simon Conway Morris

Rapid and synchronous collapse of marine and terrestrial ecosystems during the end-Permian biotic crisis.

Richard J. Twitchett, Cindy V. Looy, Ric Morante, Henk Visscher and Paul B. Wignall

Terrestrial mass extinctions, cometary impacts and the Sun's motion perpendicular to the galactic plane.

Michael R. Rampino & Richard B. Stothers

Absolute measures of the completeness of the fossil record.

Mike Foote& J. John Sepkoski, Jr.

MIS ALUMNOS, MIS MAESTROS.

Mi admirado José Saramago solía decir que somos en un noventa por ciento, quizás más, producto de los demás. De las personas que hemos encontrado en nuestro camino. En mi caso, una buena proporción de mis “constructores” se encuentra entre los centenares, miles de alumnos que han pasado por mi vida. Pese a que he llegado a ser recriminado en público por decirlo, lo repito porque es sincero: he aprendido mucho más de mis alumnos que de mis colegas. He encontrado unos ejemplos de lucidez, de madurez, de compromiso, algunos hasta tal punto que difícilmente encontrarán acomodo en esta sociedad enferma que, en ocasiones, me han hecho creer que todavía estamos a tiempo para cambiar el Mundo. Pero mi condición pesimista me ha devuelto a la realidad al pensar en los miles, tal vez millones de jóvenes cuyas potencialidades están siendo, siguen siendo cercenadas por el adoctrinamiento. No les deprimo más. Dejo que el lector imagine hasta dónde podrían llegar (hasta dónde podríamos llegar) si a estos científicos de veinte años no les fueran cortadas las alas por los administradores de “la Verdad”. Los trabajos de curso y artículos que he podido recopilar son sólo una pequeña muestra de centenares de textos (la mayoría en papel) merecedores de difusión. Desafortunadamente, no he podido conseguir la autorización para hacer públicos algunos cuyos autores “han volado”. Pero creo que esta es una muestra esclarecedora. Espero que los disfruten.